Das Fach Mathematik gehört zu den Langfächern, die von der fünften Jahrgangsstufe bis hin zum Abitur Abitur in allen Jahrgängen unterrichtet werden. Pro Woche werden von drei bis sechs Stunden erteilt, die Stündigkeit variiert je nach Jahrgangsstufe: 

  • Unterstufe: 6 bzw. 4 Stunden je Woche
  • Mittelstufe: 5 bzw. 4 Stunden je WocheAdidas Kaufen Online Supernova Redler Sport Laufschuhe Herren St M
  • Oberstufe: 3 Stunden (im Einführungsjahrgang) und 4 Stunden (in den letzten beiden Schuljahren) je Woche

Mathematik ist weit mehr als Rechnen. Die Kultusministerkonferenz definiert in den Bildungsstandards sechs Kompetenzbereiche, die im Unterricht erworben und ausgebaut werden: Schülerinnen und Schüler lernen mathematisch zu argumentieren, mathematisch Probleme zu lösen und Alltagsprobleme mathematisch zu modellieren. Sie wenden dabei mathematische Darstellungen an und lernen wie eine eigene Sprache die symbolischen, formalen und technischen Elemente der Mathematik kennen. Das mathematische Kommunizieren, die sechste Kompetenz in der Liste der KMK, bildet den Rahmen für die Arbeit im Fach Mathematik.

Wir Mathematiklehrer am Gymnasium am Mühlenberg sehen einen besonderen Schwerpunkt unserer Arbeit darin, den Schülerinnen und Schülern den Weg in diese formelhafte und zunehmend abstrakte Welt durch handlungsorientierte und praktische Aufgaben aus der Lebenswelt zu ebnen und die Kinder zum Selbstentdecken einzuladen. Aufbauend auf dem Grundschulunterricht werden in der Orientierungsstufe die Grundrechenarten wiederholt, die Welt der Zahlen um Brüche und Dezimalzahlen erweitert und geometrische Grundkenntnisse vermittelt. In der Mittelstufe werden diese Kenntnisse vertieft, der Zahlenbereich schrittweise erweitert und die Darstellungen formalisiert, jetzt halten Variablen, Gleichungen und Funktionen Einzug. Die mathematische Fachsprache wird aus den zunächst umgangssprachlichen Formulierungen entwickelt und präzisiert. Dabei bilden sich Denk- und Handlungsstrategien heraus, die die Grundlage für ein erfolgreiches Arbeiten in der Oberstufe des Gymnasiums ermöglichen. In der Sekundarstufe II ist Mathematik für alle Schülerinnen und Schüler Kernfach, also eine Art Hauptfach, das als eines von drei schriftlichen Prüfungsfächern im Abitur gewählt werden kann. 

Im Mathematikunterricht werden neben den zahlreiche händischen auch technische Fähigkeiten erworben. Ab Klassenstufe 7 wird die Arbeit mit einem wissenschaftlichen Taschenrechner eingeübt. Die Arbeit mit Excel (Tabellenkalkulation) ist obligatorisch. Daneben werden dynamische Geometriesysteme zur Visualisierung und Verallgemeinerung geometrischer Entdeckungen eingesetzt. Die digitalen Medien werden zudem als Funktionsplotter und zur Simulation sowie Visualisierung stochastischer Zufallsexperimente eingesetzt. In der Oberstufe wird die Arbeit mit einer Formelsammlung eingeübt. 

Wir laden unsere Schülerinnen und Schüler ein, sich mit ihren Fähigkeiten bei Wettbewerben wie unserem schulinternen Kopfrechenwettbewerb oder der bundesweit durchgeführten Mathematikolympiade zu präsentieren. Auch am internationalen Känguru-Wettbewerb haben Schülerinnen und Schüler unserer Schule schon erfolgreich teilgenommen. 

Lehrwerke

In der Sekundarstufe I (5.-9. Klassenstufe) arbeiten wir mit dem Lambacher Schweizer des klett-Verlags. In der Oberstufe wird der Fokus des Cornelsen-Verlags eingesetzt.

Ansprechpartner
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Vorsitz:
Frau Stephanie Gerecht
Fachschaft:
Frau Angelika Franzen
Frau Nicole Garken
Herr Jan Geberbauer
Frau Stephanie Gerecht
Herr Lutz Hoffmann-von Bredow
Frau Sina Reiter
Herr Dr. Jan Koepsel
Frau Carmen Sundermeier
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